Die passende Kleidergröße für Kinder zu finden, wirft oft Fragen auf. Kinder wachsen individuell, Körperproportionen unterscheiden sich und Größentabellen sorgen schnell für Unsicherheit. Auf dieser Seite erklären wir Ihnen verständlich, wie sich Kinder-Konfektionsgrößen aufbauen, was der Unterschied zwischen Körpermaßen und Fertigmaßen ist und wie Sie Ihr Kind richtig messen. So erhalten Sie eine verlässliche Orientierung für die Wahl der richtigen Größe bei Steiff Fashion – für optimalen Tragekomfort und unbeschwerte Bewegungsfreiheit im Alltag.
Kinder-Konfektionsgrößen basieren grundsätzlich auf der Körpergröße des Kindes. Das bedeutet: Die angegebene Größe beschreibt die Körperhöhe in Zentimetern, gemessen vom Scheitel bis zur Fußsohle.
Ein Beispiel: Trägt ein Kind die Konfektionsgröße 104, ist es etwa 104 cm groß. Diese Größe dient als Richtwert und hilft dabei, Kleidung alters- und wachstumsgerecht einzuordnen.
Wichtig zu wissen: Die Konfektionsgröße ist keine exakte Passgarantie, sondern eine Orientierung. Jedes Kind hat individuelle Proportionen – manche sind schmaler, andere kräftiger, manche haben längere Beine oder einen längeren Oberkörper. Genau darauf ist hochwertige Kinderbekleidung ausgelegt.
Kinder-Konfektionsgrößen steigen in der Regel in 6-Zentimeter-Schritten an. So entstehen Größen wie 92, 98, 104, 110 oder 116.
Der Grund dafür liegt im natürlichen Wachstum von Kindern. In den meisten Altersstufen wachsen Kinder in relativ gleichmäßigen Etappen, weshalb sich diese 6-cm-Abstände als praktikabler Standard etabliert haben. Sie ermöglichen eine klare Orientierung, ohne die Auswahl unnötig kompliziert zu machen.
Dennoch gilt: Nicht jedes Kind passt genau in diese Raster. Wachstum verläuft individuell – und genau deshalb ist Bewegungsfreiheit in der Kleidung so wichtig.
Eine Kindergrößen-Tabelle hilft dabei, die passende Konfektionsgröße anhand der Körpergröße einzuordnen. Sie bietet eine übersichtliche Orientierung und erleichtert die Vorauswahl.
Dabei gilt:
Die Tabelle basiert auf Körpermaßen
Altersangaben sind nur Richtwerte
Die tatsächliche Passform hängt von der individuellen Statur des Kindes ab
Nutzen Sie Größentabellen immer als Hilfsmittel – nicht als starre Vorgabe. Gerade bei schnell wachsenden Kindern lohnt es sich, auch den nächsten Wachstumsschritt mitzudenken.
Für Babys:
| Steiff Größe | Alter |
Körpergröße (cm) |
| 50 | 1 M | 44-50 |
| 56 | 1-2 M | 51-56 |
| 62 | 2-3 M | 57-62 |
| 68 | 3-6 M | 63-68 |
| 74 | 6-9 M | 69-74 |
| 80 | 9-12 M | 75-80 |
| 86 | 12-18 M | 81-86 |
| 92 | 18-24 M | 87-92 |
M = Monat(e), Y = Jahr(e)
Für Kinder:
| Steiff Größe | Alter | Körpergröße (cm) |
| 92 | 18-24 M | 87-92 |
| 98 | 2-3 Y | 93-98 |
| 104 | 3-4 Y | 99-104 |
| 110 | 4-5 Y | 105-110 |
| 116 | 5-6 Y | 111-116 |
| 122 | 6-7 Y | 117-122 |
| 128 | 7-8 Y | 123-128 |
M = Monat(e), Y = Jahr(e)
Für Babys:
| Steiff Größe | Alter | Kopfumfang (cm) |
| 37/39 | 0-1 M | bis 39 |
| 41/43 | 1-3 M | bis 43 |
| 45/47 | 3-9 M | bis 47 |
M = Monat(e), Y = Jahr(e). Bei den Babymützen kann es vorkommen, dass auch noch Einzelgrößen angegeben sind. Die Umstellung auf Doppelgrößen erfolgt gerade nach und nach.
Für Kinder:
| Steiff Größe | Alter | Kopfumfang (cm) |
| 49 | 9-24 M | bis 49 |
| 51 | 2-3 Y | bis 51 |
| 53 | 3-6 Y | bis 53 |
| 55 | 6-9 Y | bis 55 |
M = Monat(e), Y = Jahr(e)
Für Babys:
| Steiff Größe | Alter |
| 00 | 0-2 M |
| 0 | 2-9 M |
| 1 | 9-24 M |
M = Monat(e), Y = Jahr(e)
Für Kinder:
| Steiff Größe | Alter |
| 2 | 2-3 Y |
| 3 | 3-6 Y |
| 4 | 6-9 Y |
M = Monat(e), Y = Jahr(e)
Für Babys:
| Steiff Größe | Alter |
| 13/14 | 0-2 M |
| 15/16 | 2-6 M |
| 17/18 | 6-12 M |
| 19-22 | 12-24 M |
M = Monat(e), Y = Jahr(e)
Für Kinder:
| Steiff Größe | Alter |
| 23-26 | 2-4 Y |
| 27-30 | 4-6 Y |
| 31-34 | 6-8 Y |
M = Monat(e), Y = Jahr(e)
Für Babys:
| Steiff Größe | Alter |
| 1 | 1-6 M |
| 2 | 7-18 M |
M = Monat(e), Y = Jahr(e)
Eine korrekte Messung ist die beste Grundlage für die Wahl der passenden Konfektionsgröße.
Tipp: Messen Sie Ihr Kind regelmäßig. Wachstumsschübe kommen oft unerwartet – besonders im Kleinkind- und Vorschulalter.
So gehen Sie vor beim Messen der Körpergröße:
Ihr Kind steht barfuß aufrecht an einer Wand
Die Fersen berühren den Boden
Der Kopf ist gerade ausgerichtet
Gemessen wird vom Scheitel bis zur Fußsohle
So gehen Sie vor beim Messen des Kopfumfangs:
Verwenden Sie ein flexibles Maßband
Legen Sie das Maßband um den Kopf Ihres Kindes
Messen Sie an der breitesten Stelle des Kopfes
Hinweis:
Auf unseren Produktübersichtsseiten können Sie die verfügbaren Artikel nach Konfektionsgrößen filtern. So sehen Sie gezielt die Modelle, die für die ermittelte Größe Ihres Kindes passend sind.
Viele Eltern stehen vor der Frage, welche Größe die richtige ist, wenn das Kind genau zwischen zwei Konfektionsgrößen liegt.
In den meisten Fällen gilt:
Lieber die größere Größe wählen
Mehr Bewegungsfreiheit sorgt für höheren Tragekomfort
Die Kleidung kann länger getragen werden
Auch äußere Faktoren spielen eine Rolle:
Jahreszeit (z. B. Platz für wärmende Schichten im Winter)
Kleidungsart (Oberteile, Hosen, Jacken)
Persönliche Vorlieben in Bezug auf Passform
Ein häufiger Grund für Unsicherheit bei der Größenwahl ist die Verwechslung von Körpermaßen und Fertigmaßen. Beide Begriffe beschreiben unterschiedliche Dinge und sollten nicht gleichgesetzt werden.
Körpermaße sind die Maße des Kindes selbst. Dazu zählen unter anderem:
Körpergröße
Brustumfang
Taillenumfang
Hüftumfang
Diese Maße bilden die Grundlage für die Entwicklung von Konfektionsgrößen. Sie dienen als Referenz, um Kinderbekleidung passend zu konstruieren.
Fertigmaße beschreiben die tatsächlichen Maße eines Kleidungsstücks. Sie unterscheiden sich je nach Produktart, Schnitt, Material und gewünschter Passform.
Je nach Design kann ein Kleidungsstück bewusst weiter geschnitten sein, um Bewegungsfreiheit zu bieten, oder körpernah anliegen – wie zum Beispiel bei Leggings oder Strumpfhosen. In solchen Fällen orientieren sich die Fertigmaße eng am Körpermaß oder können diesem sogar entsprechen.
Fertigmaße sind daher nicht mit Körpermaßen gleichzusetzen, sondern spiegeln die beabsichtigte Passform des jeweiligen Artikels wider.
Im Folgenden beantworten wir häufige Fragen rund um Kinder-Konfektionsgrößen. Die Antworten helfen Ihnen dabei, Größenangaben besser einzuordnen, typische Unsicherheiten zu klären und eine passende Entscheidung für Ihr Kind zu treffen.
Schals, Tücher und Decken bieten wir in der Regel in ONESIZE an. Diese Einheitsgröße ist so gestaltet, dass sie für unterschiedliche Altersgruppen geeignet ist und flexibel verwendet werden kann.
Die Größe 104 steht für eine Körpergröße von etwa 104 cm. Sie dient als Orientierung und ist nicht mit den genauen Maßen des Kleidungsstücks gleichzusetzen. Mehr Informationen dazu finden Sie oben auf der Seite.
Das Wachstum verläuft individuell. Manche Kinder tragen eine Größe mehrere Monate, andere wechseln schneller – besonders in Wachstumsphasen.
Altersangaben sind nur Richtwerte. Die Körpergröße ist immer aussagekräftiger als das Alter.
Passformen variieren je nach Schnitt, Material und Design. Zudem sind Fertigmaße bewusst größer als Körpermaße.
In vielen Fällen ist es sinnvoll, die größere Größe zu wählen – besonders wenn das Kind zwischen zwei Größen liegt.
Die Körpergröße ist der wichtigste Faktor bei der Wahl der Konfektionsgröße. Gewicht und Statur beeinflussen zusätzlich die Passform.